Ugrás a tartalomra
Amit mi szervezünk

Kicsik, de láthatók: Kitörési pontok a kismúzeumi „one-man-show”-ból

Sikertörténetek, amelyek bizonyítják, hogy szűkös erőforrások mellett is fel lehet tenni egy intézményt a térképre, valamint egy meghívott szakértő konkrét, hatékony kommunikációs eszközeit adjuk a leendő résztvevők kezébe.

Szakmai webinár a hatékony kommunikációról, a sikeres kapcsolatokról és közösségépítésről

A program gerincét olyan sikertörténetek bemutatása adja, amelyek bizonyítják, hogy szűkös erőforrások mellett is fel lehet tenni egy múzeumi intézményt a térképre, valamint egy meghívott szakértő segítségével konkrét, hatékony kommunikációs eszközöket adunk a résztvevők kezébe.

A szakmai beszélgetésen való részvétel ingyenes, regisztrálni az itt elérhető űrlapon keresztül van lehetőség.

A regisztráció határideje: 2026. október 27. 12:00

A nap programja

A programváltozás jogát a szervezők fenntartják.
  1. 10:00 – 10:10Megnyitó és helyzetkép: A kismúzeumi ‘empátia térkép’ bemutatásaA Pulszky Társaság és a Qulto közös kutatómunkája eredményeinek ismertetése. A legfőbb fájdalompontok (túlterheltség, láthatatlanság) kontextusba helyezése.
  2. 10:10 – 10:30A múzeum falain túlDr. Pusztai Gabriella, múzeumvezető, általános igazgatóhelyettes KÁMK, Kunszentmártoni Helytörténeti Múzeum. Hogyan járulhatnak hozzá egy kismúzeum sikereihez az intézményen belüli közös munkán túl a múzeumi és egyéb együttműködések? Mire lehetünk képesek ha megtaláljuk a közös célt vagy a céljainkat egy irányba tudjuk hangolni? Ezeket a kérdéseket sokszor feltesszük magunknak a kunszentmártoni múzeumban, s előfordul, hogy meg is tudjuk válaszolni.
  3. 10:30 – 10:50Kis múzeum, közös munka – a Jász Múzeum közösségi és digitális megoldásaiGulyás András Zoltán, régész, múzeumigazgató, Jász Múzeum. A Jász Múzeum példáján előadónk bemutatja, munkatársaival hogyan építettek kevés erőforrásból működő közösségi régészeti programot. A Jászkakasokkal végzett közös munka és a FindVault fejlesztése révén egyszerűsítették a terepi dokumentációt és a leletek nyilvántartását. Guylás András Zoltán arra is kitér majd, hogyan szervezték meg az együttműködéseket, hogyan tették láthatóvá az eredményeiket, és ebből mit használhatnak más kis múzeumok.
  4. 10:50 – 11:50Tedd láthatóvá, ami értékes! Történetmesélés és meggyőző kommunikáció a gyakorlatbanSzijártó Adrienn, prezentációs tréner&alapító, Impact Presentation. Hogyan emeljük ki a lényeget, keltsük fel a figyelmet, és tegyük emlékezetessé a mondanivalónkat? Az előadás egyszerű, azonnal használható eszközöket ad ahhoz, hogy rövid idő alatt is érthetően, meggyőzően és emberien kommunikáljunk, legyen szó Facebook-posztról, programajánlóról vagy az intézmény történetének bemutatásáról.
  5. 10:50 – 12:00Szakmai diskurzus, Q&A és zárszóRésztvevők kérdéseinek megválaszolása, reflexiók és a webinár hivatalos lezárása.

Az esemény összefoglalója

Felvezető: a kismúzeumi empátiatérkép
A Pulszky Társaság Kismúzeumi Tagozata és a Qulto közösen elkészített empátiatérképe — új lapon nyílik szerint a kismúzeumi szakemberek legnagyobb kihívása a túlterheltség. Ezt a forrásteremtés és a szakmai elszigeteltség követi. A felmérésből azonban az erősségek is látszanak: a szoros helyi beágyazottság és az élő informális szakmai kapcsolatok. A közös cél egy szóban: láthatóság, a látogatók felé és a szakmán belül is. 
A linkelt empátiatérkép egy Design Thinking keretrendszerben is használt eszköz egy szegmens vagy célcsoport helyzetének, igényeinek feltérképezésére, amely mindig a probléma feltárásából indul ki, nem a megoldások sorolásából. Szakmai tartalmát a Pulszky Társaság Kismúzeumi Tagozatának vezetői validálták.

Dr. Pusztai Gabriella: együttműködés minden szinten
A múzeum egyetlen szakmai munkatárssal indult. Mára öt és fél fős, 2023-ban pedig elnyerte az Év Múzeuma díjat. Az összevont intézményi forma kezdetben komoly teher volt, később mégis előnnyé vált: erősebb érdekérvényesítést és közös erőforrásokat hozott, a helyi óvodával pedig valódi szakmai együttműködés alakult ki. A mezőtúri múzeummal és a martfűi művelődési központtal közösen pályáznak és lépnek fel az érdekeikért. Két Erasmus+ tanulmányút-sorozatot valósítottak meg, a második pályázatot most adták be. Kerámia-vándorkiállításaik eljutottak Isztambulba, San Gimignanóba, Lengyelországba és Észtországba. A kulcs: „ki mit hoz”, vagyis a partnerek összeadják az embert, az eszközt és a költséget.

Gulyás András Zoltán: közösség és digitális eszközök kis létszámmal
A Jász Múzeum önkéntesekre és a Jászkakasok közösségi régészeti csoportra épít. Saját fejlesztésű, nyilvános FindVault rendszerük már a terepen összekapcsolja a leletet, a fotót és a helyadatot, az elemzést pedig mesterséges intelligencia segíti. Az üzenet: a hiányzó kapacitás egy része automatizálással pótolható.

Szijártó Adrienn: történetmesélés és kommunikáció időhiányban
Adrienn gyakorlati tanácsai már a következő Facebook-posztnál vagy programajánlónál hasznosíthatók:
✔️ Információ helyett üzenetben gondolkodjunk. Minden programnak legyen egy mondatban megfogalmazott üzenete.
✔️ A főszereplő a látogató. Mutassuk meg, mit ad neki a program: érzelmi élményt, új nézőpontot vagy kedvet egy cselekvéshez.
✔️ Kerüljük az általános fordulatokat (pl. „izgalmas kiállítással várjuk”). Szóljunk egy konkrét célcsoporthoz, és válaszoljunk a kételyeire.
✔️ Mondjunk el egy jó történetet. A RAKÉTA-modell szerint a jó történet rövid, azonosulható, konkrét, érzelmekre ható, tanulságos és aktuális. Történetforrás lehet az alkotó, a tárgy útja, a múzeum születése, a munkatársak vagy akár a látogatók élménye.
✔️ A mesterséges intelligencia gyorsítja a szövegírást és az ötletelést, ha megadjuk neki a kontextust: az üzenetet, a célcsoportot és a tényeket.

Adrienn gyakorlati anyagának kivonata - benne ötletekkel és azonnal használható AI prompttal - itt elérhető — új lapon nyílik.

Összegzés

A webinár ötletgyűjtő kezdő kérdése: hogyan érhet el egy kismúzeum 2 év alatt 2x annyi embert új forrás nélkül? A résztvevők ötletei — új lapon nyílik között szerepeltek online programok, országos diákvetélkedő, képes közösségi médiás beszámolók és az automatizálás. Az előadások tanulsága: a láthatósághoz sokszor nem több pénz kell, hanem együttműködés, közösségi munka és jól elmondott történetek. Kicsik vagyunk, de nem kell láthatatlannak lennünk.