Digitális tartalmak múzeumi használata

2025. március 27.

Kismuzeumi Webinar
Digitális tartalmak alkalmazása és fogadtatása a múzeumokban
2025. április 9. 10:00 – 13:00
online webinár

A szakmai beszélgetésen való részvétel ingyenes, regisztrálni az itt elérhető űrlapon keresztül van lehetőség. A regisztráció határideje: április 8. 15:00

Regisztráció

Rendezvényünkkel magyarországi és határon túli magyar múzeumi intézményeket szólítunk meg. A webináron a szűkebb szakma szereplőinek lesz lehetősége a találkozásra és információcserére – fókuszban a digitális tartalmak,  eszközök és online platformok használata.

Program

10:00 – 10:15 Bevezetés, köszöntő

10:15 – 10:45 Mit várnak a múzeumoktól az egyetemisták? A Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak múzeumfogyasztási szokásai – Dr. Hegedűs Anita (egyetemi tanársegéd – Szegedi Tudományegyetem; kulturális menedzser – Móra Ferenc Múzeum)

„Az előadásban egy kérdőíves kutatás eredményeit ismerhetik meg az érdeklődők: a Szegedi Tudományegyetem magyar, külföldi és kettős magyar állampolgárságú hallgatóinak körében készült vizsgálat középpontjában a múzeumok álltak. A prezentáció során kiderül, milyen gyakran járnak múzeumba a megkérdezettek, milyen jellegű témákat, kiállításokat, programokat részesítenek előnyben, milyen elvárásaik vannak a közgyűjteményekkel szemben. Mindemellett az érdeklődők azt is megtudhatják, mit is gondolnak a kutatásban résztvevő diákok napjaink múzeumairól, milyen módon lehet őket leginkább megszólítani.”

10:45 – 11:15 Kiállításbeli digitális alkalmazások értékelési módszereiMácsai Ágnes (MOME doktoranda, MOME Nonformális és Informális Tanulás Stúdió tag)

„A digitális alkalmazások a tudásközvetítés korszerű, a modern pedagógia elveire építő és a fiatal közönség számára is vonzó lehetőségeket kínálnak. Ha vizsgálni szeretnénk a technológia szerepét a kulturális örökségközvetítésben, elengedhetetlen hatásainak mérése: vajon sikerült-e jól meghatározott célokat kitűzni, elértük-e ezeket, és hogyan befolyásolta a digitális alkalmazás a különböző látogatói csoportok kiállítási élményét? Az előadás egy egyetemi kurzus keretében megvalósult pilot projekt példáján keresztül mutatja be a kiállításokban alkalmazott digitális eszközök értékelésének lehetséges módszertanát és mérőeszközeit. A projekt a Magyar Zene Háza állandó kiállításának digitális alkalmazásait vizsgálta.”

11:15 – 11:45 Hogyan segíti a digitalizáció az ismeretátadást a Pénzmúzeumban? – Hergár Eszter (igazgató -Magyar Pénzmúzeum és Látogatóközpont)

„A Pénzmúzeum állandó kiállításának tervezésekor irányadó volt, hogy a látogatókat a saját, komfortos kommunikációs csatornájukon érjük el. A múzeum fő célcsoportja a 7–12 évfolyamos diákok és a fiatal felnőttek, akik számára a képernyő a legkézenfekvőbb információforrás. Ezt felismerve a kiállításban nagyon nagy hangsúlyt kapnak a digitális eszközök és tartalmak.

A látogatói élmény egyik legfontosabb eleme az online játékrendszer, amely minden kiállítási csomópontban az adott témát különböző szinteken dolgozza fel, miközben ezzel párhuzamosan a hagyományos kiállítási installációk statikus elemei és a kiállított műtárgyak is segítik a tudásátadást.

Az RFID megszemélyesített kártyák használatával minden látogató egyedi módon, saját érdeklődési körének és ismereti szintjének megfelelően tud ismeretekhez jutni.”

11:45 – 12:15  „Lájk vagy lábjegyzet?” – Zalai tapasztalatok a digitális múzeumi tartalmakról és kommunikációrólHavasi Bálint (főigazgató, régész-térinformatikus – Göcseji Múzeum)

„Az előadás személyes tapasztalatokon keresztül mutatja be, hogyan keresi egy vidéki múzeum helyét a digitális térben. Szó esik a Balatoni Múzeumban indított Castrum Virtuale online kiállítási projektről , majd a Göcseji Múzeum online jelenlétének alakulásáról: a múzeumi YouTube-csatorna és az intézményi hírlevél sikeréről, valamint a „Zala megye régi képeken és képeslapokon” Facebook-csoport tanulságos kudarcáról. Bemutatom új honlapunk indulását, az online jegyértékesítés bevezetésének dilemmáit és azt is, milyen szempontok mentén próbáljuk összehangolni a digitális és a valós térben zajló múzeumi élményeket. A bemutató a sikerek és hibák tükrében gondolkodik el azon, hogyan lehet tartalmas, értékteremtő múzeumi kommunikációt építeni a digitális világban.”

12:15  Kérdések, fórum